Cet atelier peut se proposer sous différentes formes:

*un jeu de plateau: chaque joueur répond à une question et gagne les cartes tout au long de son parcours sur le plateau.

*atelier individuel ou en binôme: les élèves cherchent le bon homophone pour chaque carte, inscrivent leurs réponses sur les bandes prévues à cet effet et vérifient ensuite leurs réponses après avoir traité toutes les cartes concernant les mêmes homophones.

Il y a des cartes a/as/à (2 niveaux de difficulté) , et/est/es (2 niveaux de difficulté), son/sont, ce/se