Ce n’est pas toujours évident de se mettre à la place d’un personnage, d’imaginer ses émotions, ses pensées, ses paroles.

Cet atelier a été conçu pour travailler cette compétence. L’élève doit écrire dans le phylactère ce que pourrait penser le personnage de l’œuvre d’art.

Par la même occasion, il part à la rencontre des œuvres, découvre des artistes.